1다음 대화 중 빈 칸에 들어갈 말로 적당하지 않은 것은? (3점)
학생: 지루하고 외울 것도 많아 공부하기 어려운 역사를 왜 공부해야 하나요? 교사: 역사를 배우는 이유는 학생: 선생님 말을 듣고 보니 역사 공부를 해야겠 다는 생각이 들어요.
2다음은 역사를 그 서술 방식에 따라 구분한 것이다. 다음 중 (가)에 해당하는 것은? (3점)
• 사실로서의 역사 : 과거에 실제로 일어난 일
• (가) : 과거의 사실 중 역사가의 선택과 해석에 의하여 기록된 것
3진화 과정에서 (가)에 해당하는 인류에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (4점)
오스트랄로피테쿠스 아파렌시스
↓
호모 에렉투스
↓
(가)
↓
호모 사피엔스
4사진의 유물·유적에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? (3점)
5구석기 시대의 생활 모습을 일기로 표현한 다음 글에서 사실과 맞지 않은 부분은? (4점)
요즘 먹을 것이 줄어 생활이 많이 힘들다. 여러 명이 모여 ①사냥을 위한 주먹도끼를 많이 만들기도 하고 ②사냥의 성공을 비는 그림을 동굴에 그리기도 했는데 결과는 신통치 않다.
오늘 오후에도 ③동물을 사냥하러 나갔다. 하지만 사냥을 실패한 탓에 식량이 부족하여 작년에 ④수확했던 곡식으로 배를 채웠다. 이제 이곳의 사냥감도 많이 줄은 듯하다. 조만간에 ⑤사는 곳을 다른 지역으로 이동해야겠다.
6다음에서 말하는 시대와 관련된 유물을 <보기>에서 모두 고르면? (4점)
• 강가에 움집을 짓고 정착 생활을 했다.
• 애니미즘, 토테미즘과 같은 신앙이 생겨났다.
7아래 유물들이 사용된 시기에 나타난 의식주 생활의 변화와 관련하여 빈 칸을 채우시오. (4점)
8옛날 사람들의 주거 유적을 다녀와서 쓴 보고서의 빈 칸에 들어갈 내용은? (3점)
암사동을 다녀와서
◎ 장소 : 서울 암사동 선사주거지
◎ 목적 : ( ) 시대의 생활 탐구
사람들이 살던 집터의 모양은 둥근꼴이나 네모꼴로 깊이는 대개 0.5m~1m이다. 가장자리에 기둥을 비스듬하게 세우고 억새나 짚으로 덮어 만들었다고 한다.
한 쪽에 출입 시설을 마련하고 가운데 화덕을 설치하였다. 화덕이나 출입문 옆에는 저장 시설을 두었다. 바닥 면적을 보았을 때, 대략 4~5명이 살 수 있었을 것 같다.
9아래와 같은 변화가 신석기 시대에 나타날 수 있었던 배경으로 적절한 것은? (4점)
주거지를 계속해서 이동해야 했던 구석기 시대와 달리 신석기 시대의 사람들은 한 곳에 정착해서 생활할 수가 있었다.
※[10~11] 지도를 보고 물음에 답하시오.
10다음 설명에 해당하는 지역은? (3점)
• ‘두 강 사이’라는 의미를 가진 지역이다. • 제정일치 사회로 왕은 강력한 권력을 가졌다.
11아래 엽서의 내용을 통해서 알 수 있는 한국이가 여행하고 있는 곳은? (3점)
아버지, 잘 지내고 계시죠?
지금 제가 있는 곳은 ‘죽음의 언덕’이라는 의미를 가지고 있는 모헨조다로랍니다.. 오래된 고대 문명의 계획도시로 유명한 유적인데 저는 특히나 각 가정에서 배출된 오물이 하수도망을 통해서 나갈 수 있도록 건설한 점이나 큰 규모의 공중목욕탕이 눈에 띄었어요. 나중에는 꼭 저랑 같이 이곳에 여행 오도록 해요.
-한국이 올림-
12A, B 지역에서 발달한 두 문명의 공통점이 아닌 것은? (3점)
13이집트 문명에 대한 사진과 해설을 통해 공통적으로 추론할 수 있는 사실은? (3점)
14다음에서 설명하고 있는 문자는? (3점)
수메르인들이 남긴 유물로 점토판에 갈대나 나무 조각의 뾰족한 끝 부분으로 새겨 기록한 것이다.
15(가)에 해당하는 중국 왕조에 대한 설명으로 옳은 것은? (3점)
상(은) 왕조→(가)→춘추전국시대
16<보기> 중 페니키아 문명에 대한 설명을 모두 고른 것은? (3점)
<보 기>
ㄱ. 다비드 왕과 솔로몬 왕 때가 전성기였다.
ㄴ. 알파벳의 기원이 되는 표음문자를 사용했다.
ㄷ. 지중해 무역을 독점하고 지중해 연안에 식민지를 건설했다.
ㄹ. 크리스트교와 이슬람교 성립에 영향을 주는 유대교가 탄생했다.
17다음 유물들이 사용되었던 시기에 해당하는 생활양식으로 옳은 것은? (4점)
18빈 칸에 들어갈 수 있는 유물로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? (3점)
기원전 10세기 경, 청동기 문화가 확산되며 한반도 남쪽까지도 전파되었다. 시간이 지나며 한반도 지역의 청동기는 중국 지역의 것과는 다른 독자적인 특징을 나타내게 되었는데 이를 ( )와/과 같은 유물에서 알 수 있다.
<보 기>
ㄱ. 거푸집 ㄴ. 명도전
ㄷ. 세형 동검 ㄹ. 비파형 동검
19학생들이 아래 유적을 답사한 후 발표한 것으로 옳지 않은 것은? (3점)
◎ 명칭 : 강화 부근리 고인돌
◎ 주소 : 인천광역시 강화군 하점면 부근리
강화도에 있는 고인돌 중 가장 대표적인 것으로 전체 높이는 2.6m이며, 덮개돌은 길이 6.5m, 너비 5.2m, 두께 1.2m의 화강암으로 되어 있다. 덮개돌의 무게는 약 80톤이나 나가 이동시키기 위해서는 많은 인원을 필요로 했다.
20제시된 법에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? (4점)
• 사람을 죽인 자는 사형에 처한다.
• 남을 다치게 한 자는 곡식으로 갚는다.
• 도둑질을 한 자는 종으로 삼는다. 용서를 받으려면 많은 돈을 내야 한다.
<보 기>
ㄱ. 생명과 노동력을 중시했다.
ㄴ. 원래는 8가지 조항이 있었다.
ㄷ. 중국의 역사서에 남아있는 기록이다.
ㄹ. 특정 동물을 신앙의 대상으로 삼았다.
21다음 글은 고조선의 건국 신화 중 일부이다. 내용 중 고조선이 부족 간의 결합에 의해 탄생했음을 보여주는 것은? (3점)
옛날 ①하늘나라 환인의 아들 환웅이 인간 세 상으로 내려가고 싶어 하자, 환인이 아들의 뜻을 알고 ②널리 인간을 이롭게 할 곳을 찾았다. 환 웅이 ③비, 구름, 바람을 다스리는 신하와 여러 무리를 거느리고 태백산에 내려왔다. …… 이때 호랑이와 곰이 사람이 되고 싶어 환웅에게 부탁 하였다. 환웅은 쑥과 마늘을 주면서 이것을 먹고 ④100일간 햇빛을 보지 않는다면 사람이 될 것 이라고 하였다. 호랑이는 도중에 참지 못하고 굴 에서 뛰쳐나갔지만 곰은 이를 지켜 여자가 되었 다. ⑤여자가 된 곰은 환웅과 결혼하여 아들을 낳았으니 그가 단군왕검이다.
22다음 글의 내용을 통해 알 수 있는 고조선 사회 의 특징은? (3점)
고조선의 시조로 등장하는 단군왕검의 어원은 제사 장을 뜻하는 ‘단군’과 군장을 뜻하는 ‘왕검’이 합쳐진 것이다.
23고대의 두 나라에서 나타난 법 조항에서 나타나는 공통점을 <보기>에서 모두 고른 것은? (3점)
고조선의 법
• 사람을 죽인 자는 사형에 처한다.
• 남을 다치게 한 자는 곡식으로 갚는다.
• 남의 물건을 훔친 자는 노비로 삼는다.
함무라비 법전
• 자유인의 눈을 뺀 자는 그 눈을 뺀다.
• 자유인이 남의 노예를 때려죽이면 주인에게 노예 값을 물어주어야 한다.
• 귀족이 자유인의 눈을 못쓰게 한 경우 은 1마나를, 노예의 경우 그 절반을 지불해야 한다.
<보 기>
ㄱ. 계급 사회가 형성되어 있었다.
ㄴ. 정치와 제사가 분리된 사회였다.
ㄷ. 보복주의적인 성격을 볼 수 있다.
ㄹ. 법 적용에 있어서는 모두 평등했다.
24다음 설명에 해당하는 국가의 형태를 쓰시오.
(4점)
왕이 있으나 군장들이 여전히 권력을 가지고 있던 단계로 군장 국가보다는 발전한 형태이나 왕의 권력이 약한 단계에 머물러 있었다. 부여의 예로 보면 왕 아래에 사출도(마가, 우가, 저가, 구가)가 각자의 영역을 다스리고 있었다.
25철기 시대에 사진의 도구들이 사용되며 나타난 변화는? (3점)
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